FootEyes All Inclusive – FootEyes Tout Compris – for Excellence

FootEyes All Inclusive
FootEyes Tout Compris

for Excellence

Voici la proposition « FootEyes All inclusive », « tout compris », pour Club, équipe, coach et joueurs. Elle regroupe tout ce que nous avons élaboré en partenariat avec vous.

FootEyes
(marque et concept déposés) inclut

  • Projet Club (pour ajouter les spécificités FootEyes dans les propositions et les responsabilités de chacun au sein d’un Club).
  • Charte FootEyes (pour souder immédiatement une équipe autour d’idéaux communs).
  • Et bien sûr l’Atelier FootEyes qui peut prendre une place plus ou moins conséquente selon les souhaits du coach, depuis les simples inter-séquences d’entraînement et les échauffements, jusqu’à 100% du programme (et complètement organisable pour ne pas surcharger encore l’éducateur).
L’Atelier FootEyes inclut :
  • FootEyes TuVois (la pédagogie et la neuropédagogie par l’image).
  • FootEyes TVu (la conscience que l’on est vu et que l’on se donne à voir – Savoir être et savoir se montrer).
  • FootEyes TCap (les actions concrètes pour évoluer, découvrir, avancer encore et toujours…  Sur les plans physiques et neurologiques).
  • Le « Jeu des 1000 forces FootEyes » qui lance le dialogue entre joueurs, entre coach et joueurs (ou joueuses), le suivi de la formation et de la compréhension individuelle et collective du football de l’équipe.
    • Le Jeu des 1000 Forces FootEyes permet à l’éducateur de transmettre facilement ses visions pour l’équipe et pour chaque poste, donc pour chacun des joueurs ou des joueuses.

Quelques idées reçues :

  • FootEyes surcharge le coach et l’emploi du temps de l’entraînement
    • Au contraire, FootEyes libère un peu le responsable de la formation (donc le coach ou les responsables techniques). Il accélère la progression des joueurs et du groupe.
    • Au lieu de surcharger, il améliore la relation avec les joueurs ou joueuses et il facilite la mission habituelle du coach.
  • FootEyes enlève de l’autonomie au coach
    • Faux ! FootEyes apporte des moyens (des accessoires et le savoir-faire qui permet de bien les utiliser).
    • FootEyes ne s’immisce jamais dans la vie « privée du groupe qui le reçoit ». FootEyes ne contraint pas, ne limite aucun joueur, ni coach et choisit la discrétion dans l’action.
  • Les effets sont importants (impressionnants).
    • VRAI. Et dès la mise en place des actions, on recherche l’autonomie du Coach pour poursuivre les bienfaits de FootEyes, au-delà de notre présence.
    • Les effets sont quantifiés et mesurables, on peut donc suivre les progrès individuels et collectifs. Ce suivi se fait très concrètement et de manière personnalisée, toujours avec tact et diplomatie. On veille à respecter chacun et à ne pas entrer dans des classements inutiles ou contre productifs.
  • FootEyes n’est pas « FFF »
    • Le football est international et FootEyes est totalement libre et autonome. FootEyes est une marque et un concept déposés afin de bénéficier à tous les jeunes, où qu’ils vivent et quelles que soient leurs activités.
    • Il s’agit d’améliorer l’apprentissage, du foot, bien sûr, mais aussi les études, la mémoire, la vitesse neurologique (donc les capacités potentielles de chacun) … Cela dépasse le foot et les frontières.
    • FootEyes est un complément à toutes les méthodes et à toutes les techniques d’apprentissage, quel que soit le domaine enseigné et le pays où elles sont pratiquées.
    • FootEyes s’il est approuvé par des fédérations sportives, par les Clubs et par des organisations officielles, c’est grâce à vous. C’est à la suite de votre usage régulier de ce que propose FootEyes que les institutions en voient l’utilité. Pour cela aussi nous tenons à vous remercier.

Jean-Louis Eymard – Concepteur FootEyes

FootEyes c’est…

Foot Eyes c’est…

      • une marque déposée

      • un label (de qualité pour ce qui aide notre système nerveux)

      • un travail d’équipe

      • un regard attentif

Le premier objet « FootEyes » que l’on connaisse, c’est le bureau de Victor Hugo.

Qu’a-t-il de particulier ? Il est haut !

On peut le voir à Paris, place des Vosges. Une plaque en laiton explique : « Bureau où Victor Hugo aimait écrire debout ». Le visiteur, le regarde un instant, lit la phrase et passe dans la pièce à côté. Deux minutes plus tard ce meuble est complètement oublié, sorti de sa mémoire. La preuve : vous n’avez jamais entendu parler du bureau de Victor Hugo, n’est-ce pas ?

Le regard attentif FootEyes, au contraire, nous fait le regarder, l’observer et essayer de le « comprendre ». C’est la puissance de ce bureau qui nous saute aux yeux. Puissance neuro ergonomique, puissance neuro pédagogique. Mais ces mots là font peur, nous le savons bien. Pourtant…

Quand Victor Hugo écrivait debout une pièce de théâtre,

vers la gauche, il voyait ses acteurs, côté cour. Le cadre accroché au mur c’était le visage qu’il venait de décrire ; le balai dans l’angle c’était un personnage dont il gardait facilement en mémoire la posture et la dernière réplique…

En se tournant vers la droite, c’est le côté jardin qu’il imaginait « concrètement ». Face à ces objets familiers qu’il chargeait de vie et transfigurait au gré de son imagination et de son écriture, il se mettait au coeur de son histoire. L’écrivain jonglait avec les scènes, les personnages et les rebondissements… Il vivait son roman ou sa pièce de théâtre. C’est ainsi qu’il a repoussé ses limites : fatigue, lassitude, engourdissement… etc. Ce bureau est « FootEyes » parce qu’il a facilité l’oeuvre de la mémoire, de la création et de l’imaginaire du grand écrivain.

Ce bureau HAUT explique peut-être à lui seul pourquoi cet homme a été exceptionnel, a eu une rue à son nom (de son vivant, ce qui est très rare, vous le savez bien), a eu des obsèques nationales… et pourquoi il a été aussi productif.

Ce que l’on peut remarquer, c’est que les mêmes objets : le SenseBall, l’OPTIMIZER FootEyes (dont on va parler), comme le bureau de Victor Hugo… peuvent avoir une puissance neurologique OU PAS, selon la façon dont on s’en sert. C’est pour cela que l’on m’invite et qu’un Atelier FootEyes est bien utile tous les 2 ou 3 mois environ. On y refait le point (Check-up) pour chacun des participants.

Car la progression des jeunes est constante. Il convient d’entretenir le désir, la passion, le plaisir. Il faut maintenir un usage judicieux de ces accessoires et là, ce sont les joueurs et joueueses, les coachs, les éducateurs, les enseignants, les parents qui ont leur rôle à jouer. Et, de temps en temps, un Atelier FootEyes pour franchir de nouvelles limites.

Ce travail d’équipe nous fait tous progresser constamment et nous permet de découvrir de nouveaux jeux ou de nouveaux accessoires que l’on peut labelliser. FootEyes est donc un moment et un moyen de partage extrêmement enrichissant. Et bien au-delà de ce que l’on pense.

Actuellement, si l’on trouvait des Entreprises pour fabriquer l’OPTIMIZER FootEyes en France ou pour créer un nouveau bureau FootEyes (du 21ème siècle évidemment), ce serait parfait. Les besoins et les idées ne manquent pas. Et l’avenir économique de notre pays passe par là et par l’intelligence de nos jeunes. C’est eux qui détiennent l’avenir dans leurs mains et grâce à leurs cerveaux.

L’Atelier FootEyes que nous mettons en place dans le domaine du football est un Check-up afin de révéler ou de réveiller le potentiel qui « dort » en chacun d’eux.

Pour y parvenir, nous avons choisi des accessoires déjà évoqués : Le SenseBall – l’OPTIMIZER FootEyes et des jeux spécifiques pour la mise en « mouvement » de tout ce que nous sommes, mais surtout de tout ce que nous pouvons être.

En clair, on a tous des imperfections à corriger et de nouveaux potentiels à mettre en oeuvre puisqu’ils apparaissent au fur et à mesure que l’on progresse.

Notre potentiel neurologique est bien caché,
mais il est bien réel.
Et il a besoin de nous.

L’atelier FootEyes s’appuie sur 3 piliers :


FootEyes
TuVois, FootEyes TVu, FootEyes TCap

« Une image vaut mille mots et parfois cent mille mots, si c’est la bonne image. » Ce n’est pas moi qui le dis, mais Peter Doherty (Prix Nobel de médecine). Il sait de quoi il parle.  L’image entre directement en communication avec notre système nerveux. Elle peut émouvoir, faire rire ou pleurer… Et, dans l’atelier FootEyes, nous nous en servons pour corriger les imperfections, que notre système neurologique détecte tout seul, analyse instantanément et améliore. Des caméras placées aux bons endroits, une re-vision immédiate ou au meilleur moment… et c’est fait.

Avec FootEyes, TuVois SANS EFFORT
et ça corrige SANS DÉLAIC’est quasiment magique !

Plus que jamais, il faut avoir conscience que l’on est vu, donc que l’on nous regarde, qu’on le veuille ou non. Et il faut savoir analyser, en toute objectivité, ce que l’on fait, sans se rabaisser ou se dévaloriser, mais aussi sans excès de tolérance ou d’indulgence qui mènent souvent à la médiocrité (prétention, excès de confiance… etc.).

Avec FootEyes TVu on se regarde « en face », dans un climat serein et sans jugement, ce qui conduit à la juste confiance et à la solidité intérieure. Avec FootEyes TVu on prend de la distance, de la hauteur par rapport à soi-même.

C’est l’action ! Elle est indispensable pour faire évoluer notre système neurologique, qui, depuis neuf mois avant notre naissance, veille sur nous 24/24 et 7/7.

Les jeunes demandent sans cesse plus à leur cerveau. C’est normal.

Avec FootEyes TCap on attire leur attention sur 2 questions que leur cerveau se pose en permanence :

Est-ce que, raisonnablement, ton système nerveux peut faire ce que tu lui demandes ? (Manquerait plus qu’il t’arrête de respirer) et

COMMENT peut-il le faire au mieux ?

Comme notre cerveau ne parle pas, nous ne parlons pas beaucoup non plus. Nous agissons et nous essayons de le comprendre.

C’est en testant nos capacités (qu’il gère évidemment, puisqu’il gère tout), que nous entrons en communication pour lui permettre de nous « répondre ».

Par cet atelier FootEyes, TCap de parler à ton cerveau et TCap de le comprendre. Ça sert partout et pour tout et c’est sans limite : 

  • mémoire PLUS PERFORMANTE à l’école et ailleurs,
  • vitesse de vision et de déplacement AMÉLIORÉES,
  • adresse (habileté) PLUS GRANDE,
  • capacité à accélérer le jeu, à penser ou à comprendre mieux…

                                       pour n’évoquer que ça.

Une Tête Bien Faîte ! Un CERVEAU !

Voici une vidéo qui souligne l’importance du Cerveau et de la Neuro Ergonomie dans l’Atelier FootEyes

https://youtu.be/QeIyuVqUKfA

après ce clip, nous pouvons avoir une conviction :

Chacun de nous
est une Rolls-Royce

fabriquée avec beaucoup de soin, personnalisée à l’extrême… Aucun ne ressemble à son voisin.

La carrosserie est différente, mais la plus grande différence se trouve à l’intérieur. Tout y est : levier de vitesse, frein à main, pédale pour le frein à pied, accélérateur et même le régulateur de vitesse et le Bluetooth…. Et c’est entièrement câblé… Mais….

Mais le constructeur nous laisse libre de mettre tout en place, petit à petit, et de prendre tout en main, au fur et à mesure, au fil des heures et des jours, au gré de nos découvertes, de nos expériences, de nos évolutions et de nos initiatives.

On ne peut pas disposer de plus d’autonomie, certes. Mais comme rien ne se voit de l’extérieur, la mise en

oeuvre nous appartient totalement et, jusqu’à maintenant, notre entourage ne pouvait pas beaucoup nous aider.

La bonne nouvelle : nous avons tous les moyens pour bien nous servir de notre Rolls et de l’intérieur : du « système nerveux », du « cerveau » qu’elle contient… A condition d’y passer un peu de temps.

Ce temps spécifique -l’Atelier FootEyes- est indispensable, surtout que l’on passe aussi du temps à lustrer les ailes, nettoyer les phares et le pare-brise, à s’occuper de ce que l’on voit beaucoup de l’extérieur…

Ainsi « fonctionne » notre vie.
Ainsi l’exige notre corps
et rien n’est dû au hasard.

Jusqu’à ces dernières années, on restait persuadés que nous n’utilisions que 10% de notre cerveau. Ce chiffre ne correspondait à rien, mais disait bien l’évolution que l’on croyait possible… un jour… peut-être ??? … Il fallait attendre les neurosciences.

Ces jours sont maintenant arrivés. Avec FootEyes on a mis en « action », en « pratique » ce que tous les spécialistes de l’éducation et de l’enseignement savent depuis toujours et que les savants répètent inlassablement : l’enfant à un énorme potentiel.

La vraie problématique consistait à trouver comment passer des neurosciences et de leurs affirmations très positives, à l’application réelle pour apprendre des leçons, faire des devoirs ou jouer au basket ou au foot…

Si c’était si simple, on aurait su faire depuis longtemps.

Comme vous le voyez dans la vidéo (dont le lien est ci-dessus), FootEyes a commencé en 2010 et il faut bien le dire, plus nous avançons, plus nous découvrons l’ampleur de ce qui nous attend demain.

L’atelier FootEyes for Excellence s’appuie sur 3 piliers indispensables

(pour réussir à communiquer avec la partie invisible de nous même qui nous constitue et qui nous met en mouvement) :

  • FootEyesTVu – il faut accepter d’être vu. Accepter d’être regardé et (dès que possible) accepter de se regarder soi-même sans complaisance excessive, mais surtout sans excès de dévalorisation.
  • FootEyesTuVois – parce qu’une image vaut 1000 mots. Elle entre directement dans le cerveau. Les clips et les séquences sont donc des moyens formidables pour mémoriser, informer, permettre d’agir et de réagir.
  • FootEyesTCap – parcequ’il faut FAIRE ! Notre cerveau ne se voit pas. Notre système neurologique ne fait pas de bruit. Nous ne pouvons qu’apercevoir les conséquences et encore, uniquement celles qui « transpirent » à l’extérieur, en actes ou en signes visibles.
    FootEyesTCap est fait pour tester et mettre en action notre système nerveux, car c’est son langage. Nous utilisons des accessoires et des exercices spécifiques.

Un ATELIER FootEyes for Excellence réunit 4 à 6 joueurs pendant 30 minutes environ (le reste du groupe est -généralement- avec son coach habituel). Ensuite les joueurs tournent pour que tout le monde puisse bénéficier de l’Atelier FootEyes.

Info : Pour continuer de progresser au plan neurologique, il est bien de participer à un Atelier FootEyes tous les 3 mois environ.

Le Hors-Jeu

Le Hors-Jeu

Comme on l’a vu, quand on est devant le ballon
(plus rapproché de la ligne de but adverse que le ballon)
on est hors-jeu.
Cependant la loi prévoit des exceptions, des »sauf » qui repoussent les limites et font que l’on n’est pas sanctionné.

Voici ces « sauf » et le rappel de la loi XI :

Un joueur est hors-jeu s’il est plus rapproché de la ligne de but adverse que le ballon au moment où celui-ci est joué et s’il a moins de deux adversaires aussi rapproché que lui de leur propre ligne de but.

  • sauf  s’il se trouve dans sa propre moitié de terrain (la ligne médiane est neutre). Une partie tête, corps ou pied doit donc dépasser (les bras ne comptent pas).
  • sauf (pour les jeunes) s’il est hors de la surface de réparation adverse.
  • sauf s’il reçoit le ballon directement sur rentrée de touche, coup de pied de coin (corner), coup de pied de but (6 mètres*) ou s’il reçoit le ballon par un geste volontaire et déterminé d’un de ses adversaires (passe en retrait par exemple).

Et pour tout savoir sur la loi XI – Le Hors-Jeu, tu peux suivre le lien ci-dessous. Tu y trouveras le règlement que diffuse la fifa (Fédération internationale football association). Mais attention, les Fédérations nationales (la FFF par exemple), les ligues et les districts apportent parfois une touche personnelle à ce règlement soit pour s’adapter à des situations spécifiques ou à des catégories de joueurs et joueuses, soit pour essayer de nouvelles lois futures…

https://fr.fifa.com/mm/document/afdeveloping/refereeing/law_11_offside_fr_47384.pdf

*Pourquoi parle-t-on de « 6 mètres » et de « 18 mètres » ?
Comme tu le sais sans doute déjà, le football est « né » en Angleterre vers le milieu du 19ème siècle (en 1857 est apparu le premier club non scolaire).

Les lignes de la surface de but étaient tracées à 6 yards de l’intérieur du poteau (rectangulaire et en bois souvent à l’époque) et à 6 yards de la ligne de but… Quand ce sport est arrivé en France, pour simplifier on à appelé « 6 mètres » la remise en jeu du gardien ou du défenseur quand le ballon est sorti du terrain par la ligne de but sans être entré dans le but. Alors qu’en fait la ligne n’est qu’à 5,50 mètres !

Tu l’as compris on a fait de même avec les 18 yards qui délimitent la surface de réparation. La ligne n’est pourtant qu’à 16,50 mètres de la ligne de but et à 16,50 mètres de la partie intérieure du but de chacun des poteaux…

PapyFootEyes

 

Le Lobe

Le Lobe

Dans cette vidéo les défenseurs ne peuvent rien. Pas assez grands (en taille) pour intercepter le ballon. Quant au gardien, avec cette balle qui vient redescendre juste sous la barre, il ne peut pas grand chose non plus, n’est-ce pas ?

Ce joueur U10 a très bien frappé !

Quand on a encore un peu plus d’âge et d’expérience, on peut utiliser le plat du pied pour « brosser son ballon en dessous ». Cette frappe produit l’élévation du ballon, mais aussi une redescente très rapide qui, souvent, trompe le gardien. Je vous mettrai une vidéo, dès que j’aurai les images.

En tout cas, PapyFootEyes t’invite à essayer de le faire : Brosse le ballon en-dessous pour d’abord le faire monter puis redescendre très rapidement (si possible juste sous la barre). 😉

COMBIEN DE TEMPS FAUT-IL ?

COMBIEN DE TEMPS FAUT-IL ?

Question de chaque jour, de chaque instant. Eh bien, souvent, on ne se la pose pas. Pourquoi ? Probablement parce que les situations dont nous parlons représentent un temps si court, si infime dans la vie d’un homme ou d’une femme que l’on néglige de s’y intéresser. Puis-je dire tout de suite que l’on a tort ?

Ce que nous évoquons ici est essentiel pour nous tous. Observer ces temps infimes qui se dissimulent dans chacun de nos instants, dans chacun de nos gestes, dans chacun de nos actes. Les voir évoluer positivement dans nos vies a une importance considérable.

Combien de temps faut-il pour enlever la main sur la plaque chaude de la cuisinière?

Depuis des années que je pose cette question, personne n’a donné un chiffre ou une réponse quantifiée. On m’a toujours dit à peu près ceci : « c’est instantané ».

Croit-on que tout le monde l’enlève à la même vitesse ? Probablement pas. Mais ce que nous croyons, c’est que, quand la plaque est brûlante et que l’on s’en approche ou qu’on la touche, tout le monde fait son maximum pour enlever sa main au plus vite.

Pourtant toutes les situations ne sont pas égales :
– plus la peau aura été en contact avec la surface brûlante, plus la lésion sera profonde.
– plus la sensibilité est grande et plus le retrait aura été rapide. Du coup, moins les dégâts seront importants.

Et ça change tout !

Cette situation brûlante et ordinaire permet de reformuler les deux axes sur lesquels il nous est toujours possible de progresser.

Premier axe : Percevoir plus tôt (dans notre exemple sentir plus tôt la chaleur). Et plus généralement, pour tous, il s’agit de mieux affûter nos sens, toutes nos sensibilités, tous nos possibles).
Deuxième axe : Réagir plus vite ou réagir mieux (avec un geste plus rapide, mieux adapté, mieux pensé, plus efficace).

Quand l’être humain progresse dans ces deux axes, il change son présent, mais surtout son avenir. Car cela a des conséquences dans tous les domaines, et pour tout ce qu’il fait, DÈS L’INSTANT OÙ IL A ACCEPTÉ de se mettre en route et de PROGRESSER.

Depuis nos premiers instants en 2010, la raison d’être de FootEyes consiste à trouver ce qui permet

– de Percevoir mieux et  plus tôt

– de Réagir au mieux et plus vite

Mille fois on nous a dit, mais ça concerne tout le monde, ça n’est pas réservé aux footballeurs. Nous en sommes bien conscients et si vous regardez notre histoire, (actions dans les écoles, orthophonie, handicap…) vous y verrez cette ouverture. Mais il est vrai que les terrains de foot ou de Futsal nous permettent les expérimentations nécessaires et les mises en application.

Comme pour toute nouveauté, la mise en usage est un peu difficile, lente, compliquée. Elle nécessite d’abord de rechercher et de trouver bien sûr (des accessoires, des méthodes, des protocoles…). Puis de convaincre dans l’action, par des interventions concrètes sur le terrain qui donnent de l’expérience et alimentent les certitudes, mais qui demandent aussi beaucoup de temps et de patience pour compiler les résultats. Enfin, il faut continuer d’évoluer, et de s’adapter.  Voilà, FootEyes ce n’est que ça !

FootEyes en résumé :

OPTIMIZER FootEyes (accessoire pour accroître la vision et exacerber -presque- tous les sens).
SenseBall (accessoire pour favoriser la fluidité des gestes, l’augmentation de l’harmonie corporelle et de la coordination : mains, pieds, yeux, oreilles et les déplacements et synchronisations personnelles et collectives).
FootEyesTVu vidéos de matchs (avec ou sans analyses techniques et tactiques).
FootEyesTuVois clips permettant en moins de 30 secondes de visualiser et de comprendre le règlement, les gestes, les actions efficaces… etc.
FootEyesTCap – Ateliers FootEyes des séquences d’entraînement à 5/6 joueurs ou joueuses pour parfaire ses qualités et notamment développer sa vitesse neurologique.

Jean-Louis Eymard – 06.83.86.98.71 –
FootEyes chacun donne ce qu’il peut.

Le « POINTU »

Le « POINTU »

Le pointu (tir du bout de la chaussure) est peu recommandé en Foot à 11 ou à 8. Cependant il produit des effets très « originaux » sur le ballon et il ne faut pas l’ignorer. Il est même bon de l’expérimenter personnellement et de le travailler comme il convient à l’entraînement.

Dans tous les cas, sur tous les terrains : herbe, synthétique ou Futsal, lorsqu’il s’agit de prendre de vitesse les adversaires à proximité du but, mettre un Pointu est parfois la manière idéale. Les millisecondes que l’on gagne par ce geste font toute la différence.

Même si ça ne réussit pas toujours (nous avons choisi ici un tir qui frappe le poteau), il faut que toi, joueur, tu te connaisses et tu connaisses toutes les possibilités de toutes les surfaces que tu peux employer pour jouer…. Bon jeu ! Et bon travail lors de tes séances d’entraînement personnelles ou en club.

Jouer des 2 PIEDS

Jouer des 2 PIEDS

FINI LE (bon) TEMPS où l’on avait un (seul) bon pied. Sous-entendu l’autre n’était pas « bon ». On ne s’en servait que pour prendre l’autobus, disaient dans un sourire les entraîneurs.

Aujourd’hui tu joues des 2 pieds et c’est tout ! En tout cas c’est vers cela qu’il faut tendre et c’est tant mieux, car nous avons deux pieds, mais aussi deux bras et ces 4 éléments sont indispensables pour bien jouer. En développant leurs capacités, nous produisons aussi des effets très importants pour notre système nerveux… Mais ça, c’est une autre histoire (dont nous reparlerons)…. #FootEyesTuVois